پژوهشها نشان میدهد که معلمی عالی چیزی فراتر از انتقال دانش میباشد. معلمان علاوه بر تدریس موثر باید برقراری رابطهای معنادار و مناسب با دانشآموزان را نیز در نظر بگیرند. برای فهمیدن احتیاجات واقعی محصلان باید به آنها گوش دهند و از کوچکترین نشانهها و رفتارهای آنها، پیامهای عمیقتری را استخراج کنند.
تاثیر ارتباطات و درک نیازهای دانشآموزان در تدریس
برقراری ارتباط تاثیرگذار با دانشآموزان یکی از کلیدهای موفقیت معلمان میباشد. این تعاملات، میتواند به راحتی از طریق رفتارهای روزمره مانند پذیرفتن یک هدیه کوچک از محصلان، تقویت شود. همچنین، شاگردان در پی ایجاد یک رابطه دوستانه بر پایه اعتماد هستند و این رابطه میتواند تاثیرات عمیقی در عملکرد و کارایی آموزشی داشته باشد.
بعضی اوقات مدرسهها به علت ترس از عدم جدیت دانشآموزان از پرسیدن سوالات عمیق از آنها خودداری میکنند. گوش دادن به دانشآموزان، حتی به سادهترین حرفهای آنها میتواند دیدگاههای ارزشمندی را به وجود آورد. پاسخهای به ظاهر ساده ممکن است معنای عمیقی را به دنبال داشته باشد که درک آنها نیاز به شنیدن دقیق و دقت در جزئیات دارد.
معلمی عالی نه فقط در تدریس محتوای درسی بلکه در ایجاد ارتباط موثر و انسانی با محصلان، گوش دادن به احتیاجات و درک پیامهای نهفته در رفتارهای آنها معنا مییابد.
اهمیت درک زبان خاص دانشآموزان
دانشآموزان به خصوص نوجوانان از زبان خاص و غیرمستقیم برای برقراری ارتباط با معلمان و والدین استفاده میکنند. همچنین، پشت عبارات سادهای همچون خوب بود یا اوکی، معانی عمیقتری پنهان شده است. برای درک واقعی آنچه که محصلان سعی در گفتن آن دارند، بزرگسالان باید به دقت گوش دهند و به جزئیات پاسخهای آنها دقت داشته باشند. این توجهات، پی بردن به عمق احساسات و افکار کودکان را به همراه خواهد داشت.
یکی از نکات مهمی که دانشآموزان آن را بازگو میکنند این است که معلمان باید در تمامی شرایط خونسردی و آرامش خود را حفظ کنند که به آنها احساس امنیت میدهد و کمک میکند تا با اطمینان بیشتری به مسائل بپردازند.